2016年高中地理学业水平测试复习资料(18-3)---专题3大气的受热过程及大气运动.docVIP

2016年高中地理学业水平测试复习资料（18-3） 专题3　大气的受热过程及大气运动 考纲内容 考纲解读 近三年已考内容 考情展望 大气的受热过程 1.能解释大气对太阳辐射的削弱作用与对地面的保温作用，分析大气受热及运动过程 2.能根据热力环流原理解释相关的地理现象 (2013)大气逆辐射 (2014)等压线与热力环流 侧重考查热力环流的形成和等压线图的判定，并以此解释相关的自然现象 全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响 1.熟悉全球气压带、风带分布及其移动规律 2.能理解全球气压带风带及其移动对全球性气候分布规律与特征的影响 (2013)气压带风带(西风和副高)对气候的影响(2014)西风带；季风气候 从形式上，以文字、图表资料作为命题背景；侧重于知识的综合考查；主要是季风对气候、自然植被、洋流等的影响，大气环流的成因及表现 一、单选10小题 1．太阳辐射在经过厚厚的大气层时(　　) A．大部分能够被吸收和反射，使大气增温 B．大气主要吸收太阳辐射中的短波辐射部分，使大气增温 C．大气对太阳辐射的削弱作用与云量多少无关 D．太阳高度越大，路径越短，大气吸收或反射的越少 解析：大气对太阳辐射的吸收作用较弱，且具有选择性，云量越多，大气的削弱作用越强。太阳高度越高，经过大气中的路径越短，大气对太阳辐射的削弱作用越小。 答案：D 2．下图为海陆风示意图，此图表示的昼夜状况和风向是(　　) A．白天，海风 B．夜晚，海风 C．夜晚，陆风 D．白天，陆风 解析：该题考查的是海陆热力性质差异和热力环流的应用。图中陆地气流下沉，说明气温较海洋处低，为夜晚，风从陆地吹向海洋。 答案：C 读下图，完成3～4题。 3．图中纬度相同的四地，昼夜温差最小的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：海洋的比热容比陆地大，昼夜温差较小；白天多云时，大气对太阳辐射的削弱作用大，地面温度不会太高；夜间多云时，大气逆辐射作用强，地面温度不会太低。 答案：D 4．甲图如果为亚欧大陆，由于海陆热力性质的差异，冬季形成(　　) A．蒙古西伯利亚高压 B．北美高压 C．夏威夷高压 D．亚速尔高压 解析：由于海陆热力性质的差异，冬季，亚欧大陆气温较低，气压较高，形成蒙古西伯利亚高压。 答案：A 5．既影响风向、又影响风速的是下列中的(　　) A．地转偏向力和水平气压梯度力 B．水平气压梯度力和摩擦力 C．地转偏向力和摩擦力 D．水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 解析：水平气压梯度力和摩擦力既影响风向又影响风速，地转偏向力与风向垂直，只改变运动的风向，不改变风速。 答案：B 6．下列关于大气运动简图中的数码表示的内容正确的是(　　) A．①极地高气压带 B．②副极地低气压带 C．③东北信风带 D．④多雨带 解析：①和②均为副极地低气压带，③为东南信风带，④为副热带高气压带，炎热干燥。 答案：B 7．极地高压带近地面大气的运动状态和性质分别为(　　) A．下沉扩散、干燥 B．辐合上升、湿润 C．下沉扩散、湿润 D．辐合上升、干燥 解析：两极地区，由于气候寒冷，气温较低，气流下沉扩散形成高气压。气流下沉难以成云致雨，气候干燥。 答案：A 读以下地球上气压带风带移动图，完成8～10题。 8．关于气压带、风带季节移动的叙述，正确的是(　　) A．气带压、风带夏季北移，冬季南移 B．就南半球而言气压带、风带夏季北移，冬季南移 C．赤道低气压带、信风带发生季节移动，其他气压带与风带均不移动 D．气压带、风带季节移动的原因在于太阳直射点的回归运动 解析：气压带与风带是受太阳直射点的影响，随直射点南北引动。 答案：D 9．终年受副热带高气压带控制形成的气候是(　　) A．地中海气候 B．热带雨林气候 C．热带沙漠气候 D．亚热带季风气候 解析：热带沙漠气候终年受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，终年高温干燥。 答案：C 10．关于南亚西南季风的叙述正确的是(　　) A．全年高温多雨 B．主要受海陆热力性质差异形成 C．夏季风主要受印度低压形成 D．气压带、风带的季节移动是形成南亚季风的原因之一 解析：夏季，赤道低气压带北移，南半球的东南信风越过赤道向右偏转形成南亚的西南季风。所以说，气压带、风带的季节移动是形成南亚季风的原因之一。 答案：D　　　　　　　　　　　　 　　　　　 一、单项10小题 11．臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够(　　) A．降低大气温度 B．吸收太阳紫外线辐射 C．促发光化学反应 D．分解人类活动排放的废气 解析：臭氧的作用是能大量吸收紫外线，故减少了直接到达地面的紫外线辐射，使地表生物免受过多紫外线的伤害。 答案：B 12．下列说法正确的是(　　) A