高中数学数列通项公式的求法课件新课标人教a版必修5.ppt

* 数列通项公式的求法 注： ① 有的数列没有通项公式，如：3，π，e，6；②有的数列有多个通项公式,如： 数列的通项公式:是一个数列的第n项（即an）与项数n之间的函数关系 下面我就谈一谈数列通项公式的常用求法： 一、观察法（又叫猜想法，不完全归纳法）：观察数列中各项与其序号间的关系，分解各项中的变化部分与不变部分，再探索各项中变化部分与序号间的关系，从而归纳出构成规律写出通项公式 解：变形为：101－1，102―1，103―1，104―1，…… ∴通项公式为： 例1：数列9，99，999，9999，…… 例2，求数列3，5，9，17，33，…… 解：变形为：21+1，22+1，23+1，24+1，25+1，…… 可见联想与转化是由已知认识未知的两种有效的思维方法。 注意：用不完全归纳法，只从数列的有限项来归纳数列所有项的通项公式是不一定可靠的，如2，4，8，……。可归纳成 或 者 两个