高中数学论文一些高考题目的思考以及相关模拟试题的探讨 .doc

一些高考题目的思考以及相关模拟试题的探讨 不等式的证明一直都是高中学习的难点，困扰了许多学生。2009年广东卷高考21题的不等式证明引起了的兴趣，在此将之溯源，使大家通晓其来龙去脉，以便更好地处理不等式证明。 【题目回放】已知曲线 ．从点向曲线引斜率为的切线，切点为． （1）求数列的通项公式； （2）证明： 【简评】应该说，今年的高考压轴题相对去年要求讨论的数列递推而言，在运算量上降低了难度，但是它更考查学生的思维水平，这样的题目在今后的高考中是值得提倡的！ 【解答】（1）依题有 ,直线因为与相切,所以有得到，所以 又, 所以 得 所以， （2）要证 即证： 首先：因为 所以有 所以 其次，构造函数，有，因为当时 由右图知道： 所以有 所以有，令 有 所以综上有 【】对于本题最后一问来说，两步的不等式证明难度并不大，特别是左边的不等式，它是2008年福建省高考的原题，我在去年就曾对它进行溯源，现在再次引用如下： 已知函数f(x)=ln(1+x)－x (1)求f(x)的单调区间; (2)记f(x)在区间[0,n](n∈N*)上的最小值为bn,令an=ln(1+n)－bn. (i)如果对一切n,不等式－恒成立,求实数c的取值范围; (ii)求证: ++·…·+－1. 解析:(1)因为f(x)=ln(1+x)－x, 所