高中物理3.2弹力人教版必修一.doc

3.2弹力 班级________姓名________学号_____ 学习目标: 1. 了解形变的概念。 2. 理解弹力是物体发生弹性形变时产生的。 3. 知道什么是弹力及弹力产生的条件。 4. 能够正确判断弹力的有无和弹力的方向。 5．知道压力、支持力、拉力都是弹力，并能在具体问题中正确画出它们的方向。 6．知道形变越大，弹力越大，掌握胡克定律的内容和适用条件。 学习重点: 1. 弹力有无的判断。 2. 弹力方向的判断。 学习难点: 主要内容: 一、形变 物体的形状和体积的改变叫形变。 1．形变产生的原因是受到了外力作用。任何物体在外力的作用下都能发生形变。只是形变的明显程度不同。有的形变比较明显(如弹簧的伸长或缩短)，可以直接看出；有的形变微小，需要采用特殊方法才可观察到．如利用激光反射法演示坚硬桌面的微小形变，利用细管中液面的升降显示硬玻璃瓶的形变，都是把微小形变放大以利于观察。把微小变化放大以利于观察或测量的实验方法，叫“微量放大法”，这是物理学中研究问题的一种重要方法。 2．形变的分类 ①从形变可否恢复原状分： A．弹性形变：在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，如弹簧、钢条在通常情况下发生的形变都叫做弹性形变。 B．塑性形变：在外力停止作用后，不能恢复原来形状的形变，如保险