高中物理3.3摩擦力人教版必修一.doc

3.3摩擦力 班级________姓名________学号_____ 学习目标: 知道μFN计算滑动摩擦力的大小，知道影响动摩擦因数的大小因素。 知道静摩擦力的产生条件，能判断静摩擦力的有无以及大小和方向。 理解最大静摩擦力。能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小。 学习重点:1、滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩＝μF解决具体问题2、静摩擦力产生的条件及规律，正确理解最大静摩擦力的概念。 1、正压力FN的确定2、静摩擦力有无、大小的判定【】 F＝μFN 压力FN与重力G是两种不同性质的力，它们在大小上可以相等，也可以不等，也可以毫无关系，用力将物块压在竖直墙上且让物块沿墙面下滑，物块与墙面间的压力就与物块重力无关，不要一提到压力，就联想到放在水平地面上的物体，认为物体对支承面的压力的大小一定等于物体的重力。 ②μ是比例常数，称为动摩擦因数，没有单位，只有大小，数值与相互接触的______、接触面的______程度有关。在通常情况下，μ1。 ③计算公式表明：滑动摩擦力F的大小只由μ和FN共同决定，跟物体的运动情况、接触面的大小等无关。 5．滑动摩擦力的作用点：在两个物体的接触面上的受力物体上。 【】在东北的林场中，冬季常用马拉的雪橇运木材，雪橇有两个与冰面接触的钢制滑板．如果冰面是水平