高中物理7.6探究功和速度变化的关系课件新人教版必修2.ppt

7.6探究功和速度变化的关系 情景导入 阅读课文并回答实验都采用了哪些器材，实验如何操作，W-V间关系通过什么得到？ 橡皮筋做功是恒力做功还是变力做功？如何处理橡皮筋做的功？ 学生看书思考回答问题。 1.要保证橡皮筋做功为整数倍需要选择什么样的橡皮筋？ 才能减少误差？2.在改变橡皮筋的条数后为什么要把小车拉到相同的位置释放？不这样会出现什么结果？ 学生思考讨论 小车获得的速度用什么测量？ 纸带上的 点距离是不均匀的，我们应该选取纸袋上的哪部分点计算小车获得的速度？ 得到的数据应该怎么处理？ 得出结论 W和V是什么关系？ 1.通过认识这个实验，我们学到了一种巧妙的方法，橡皮筋的功用改变橡皮筋的条数代替。 2.影响实验结果的主要原因是摩擦力的平衡是否恰当。 作业布置 课题： 人骑自行车在平直的路面上运动，当人停止蹬车后，车仍能继续向前运动。探究阻力做功与车速度之间的关系。 （自己设计方案，选择适当的器材，可以成立课题组完成实验） 要测出的量： 1.外力对物体做的功 2.物体获得的速度 这节课我们通过实验研究力对静止的 物体做功与物体获得的速度之间的关系 1.设法让橡皮筋对小车做的功分别为1W、2W、3W….. 2.由纸