《小學教育学》复习资料.docVIP

  • 11
  • 0
  • 约6.78千字
  • 约 14页
  • 2016-11-25 发布于重庆
  • 举报
《小學教育学》复习资料

《小学教育学》复习资料  绪论  1、教育学的定义:教育学是研究教育活动、揭示教育规律的科学。  2、捷克教育学家夸美纽斯在1632年写成的《大教学论》被认为是最早的具有比较完整体系的教育学著作。  3、赫尔巴特于1860年发表了著作《普通教育学》。该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。  4、传统的教育的教学模式:以班级授课制为基础,在教师的主导下系统地传授知识,即是以教师、书本和课堂为中心的“三中心”的教学模式。  现代教育教学模式:强调“教育即生活”“社会即学校”“从做中学”等教育和教学原则,提出了以儿童为中心的“活动教学”,形成了“现代教育”思想和教学模式。  5、教育学的作用:①使师范生掌握教育基本理念,指导教育实践。      ②使师范生树立正确的教育观,提高鉴别能力。      ③使师范生巩固专业思想,献身教育事业。  第一章  1、教育发展的五个阶段:  ㈠原始社会教育 ㈡奴隶社会的教育 ㈢封建社会的教育 ㈣资本主义教育㈤社会主义教育  2、教育现代化的指导方针:  ①贯彻“三个面向” ②实施“科教兴国” ③推进素质教育  3、教育的概念:教育有广义和狭义之分。从广义而言,凡属教育者对受教育者所施加的影响,都是教育,包括家庭教育、社会教育和学校教育几个方面的影响。从狭义而言,专指学校教育。教育学对教育所下的定义,也是就学校教育而言。  4、现代教育的基本特点:生

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档