《小學数学电子备课的操作与管理》.docVIP

PAGE PAGE 9 《小学数学电子备课的操作与管理》 课题总结报告 汪叔康 安徽师范大学附属小学 2009.6.18 安师大附小《小学数学电子备课的操作与管理》课题总结 汪叔康 课题提出的背景 1、现代信息技术飞速发展对教育产生深刻的影响。 现代信息技术飞速发展的今天，信息化已经成为经济发展和社会发展的大趋势，它不仅对人类的的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大的变革，也必然会对教育产生深刻的影响。现代信息技术在学校的教学活动中，有着传统教学手段无法取代的优势，利用现代教育技术进行课堂教学越来越受到学校的高度重视。 目前在计算机和网络环境下，教育资源的数字化程度和共享性功能日益增强，资源的获取和检索变得越来越方便。计算机和网络技术的普及，对传统的备课方式也产生巨大的影响。现在很多学校建成了校园网和媒体教室，越来越多的教师拥有了电脑，因此教师备课方式的改变将是教育发展的必然趋势，在这种变革的过程中，“电子备课”的方式也就应运而生了。 2、小学教师工作量大，传统手写备课给教师带来很大压力， 目前小学教师工作量大，负担重是各校的实际情况。数学教师也不例外，一般要承担两个班的数学教学任务，几乎每天都有两节数学课，还要处理大量的学生作业和辅导学习困难的学生，工作量是很大的。如果承担一个班的数学教学任务，由于