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- 2016-11-25 发布于重庆
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1.3 政治生活:积极参与 重在实践
课题
第一课 生活在人民当家作主的国家
第三节 政治生活:积极参与重在实践
教学目标
1、知识目标:
(1)识记我国公民参与政治生活的主要内容。
(2)理解积极参与公共事务管理的方式及必要性。
(3)中学生应该怎样参与政治生活。[
2、能力目标:
(1)联合实际,结合所学内容,分析说明我们应该怎样参与政治生活。
(2)联系实际,培养应用能力,运用所学知识结合自己的体会和感受,增强自己参与政治生活的能力。
3、情感、态度、价值观目标:
(1)引导学生积极参与政治生活,幻想脱离政治或认为政治与自己无关是错误的,树立民主政治的参与意识。
(2)中学生应丰富参与政治生活的方式,进一步了解身边的政治生活,树立公民作为国家主人的责任感。以积极的热情参与政治生活,关心国家大事,增强责任感和使命感。
教学
重点
(1)我国公民参与政治生活的主要内容
(2)中学生应该怎样参与政治生活。
教学
难点
(1)积极参与公共事务管理的方式及必要性
(2)政治文明与物质文明、精神文明的关系。
教学
方法
手段
传统教学工具(黑板、粉笔)和多媒体课件。
设问法、情景设置、事例说明法、讲授法、多媒体演示法等。
课时设计
1课时
教学过程
教学方法及备注
『导入新课』
复习导入:我国公民的政治权利和义务是?公民参与政治生活,依法行使政治权利和履行政治性义务,要遵守哪些基本
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