《義务教育课程标准实验教科书英语(新版)(六年级下册)》教材介绍.docVIP

PAGE PAGE 1 《义务教育课程标准实验教科书 英语（新版）（六年级下册）》教材介绍 一、教材结构与体例 1．学生用书 《义务教育课程标准实验教科书 英语（新版）（六年级下册）》（以下简称六年级下册）的编写思路和原则与前五册相同，整体结构设计也与前五册基本一致。 六年级下册各个单元的设计： 呈现次序 教学内容 活动形式 教学目标 第1～6课 新课 ? ? 单 课 会话和短文 Just read and speak 在真实情景中教学会话和短文，进行语言交流。 双课第1页（上） 学习词汇和句子 Just practise 通过活泼形象的图画，在真实情景中认知单词和句子。 双课第1页（下） 书写单词和句子 Just write 学习书写四会单词和四会句子。 双课第2页（上） 谈话活动 ? ? 表演活动 ? 制作/计划 ? ? ? 问卷/调查 ? ? ? 比较 ? Let’s talk ? ? Let’s act ? Let’s make / plan for a trip ? Let’s do a survey /make an inquiry Let’s compare ? 通过模拟真实语境中的会话，实际运用所学核心词语和句式，增强语言表达能力，巩固语言知识。 通过活泼形象的表演，让学生真实自然地运用所学语言。 通过手工制作和制作计划等，让学生在完成任务的过程中自然真实地