《蝙蝠與雷达》—语文—何银欢—广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：广东省佛山市顺德区容桂镇上佳市小学 姓名：何银欢 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 《蝙蝠和雷达》是一篇科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强。科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间无法安全飞行的问题。首先从课题中的“和”字入手,引发阅读期待：蝙蝠是一种住在潮湿洞穴里的哺乳动物，而雷达则是科学探测装置，这两个事物毫无联系，课文怎么把它们联系在一起了呢？课文中的两个句子直接点明了蝙蝠和雷达的关系：“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。” “科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。”可以以这两句话为引入，延伸到学习课文。 二、教学课题 义务教育课程标准人科书语文四年级下册第十一课《蝙蝠和雷达》 三、教材分析 《蝙蝠和雷达》这篇课文主要叙述了科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间无法安全飞行的问题，文章叙述中分为三部分，第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的