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- 约 18页
- 2016-11-25 发布于重庆
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个性化教案
人教版选修七unit2倒装句
适用学科
高中英语
适用年级
高中二年级
适用区域
全国
课时时长(分钟)
60
知识点
完全倒装
部分倒装
教学目标
知识:1、掌握倒装句的概念。
2、能准确使用倒装句。
方法:1、要总结、熟记倒装句的用法;要学会在实际中灵活运用。
能力:1、能正确运用完全倒装和部分倒装。
教学重点
1、全部倒装和部分倒装中高考要求的几个常用句式,如:状语、表语前置,否定副词位于句首的情况。
教学难点
倒装句的运用
教学过程
一、复习预习
1、教师出示上节课预留的练习题,根据学生实际情况进行讲解分析;
2、引导学生复习上节内容;
3、并引入本节课程内容。
二、知识讲解
考点/易错点1:倒装句的意义
1、适应一定的语法结构的需要,主要是指疑问句句型结构的需要。
e.g. May I come in?
Was the People’s Liberation Army founded in 1927?
2、为了强调某一部分,而把这部分放到句首,构成倒装。
e.g. Never have I been late for school this term.
So early did he come to school that no other students came.
考点/易错点2:全部倒装
全部倒装是指整个谓语放到主语的
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