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- 2016-11-25 发布于重庆
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【北京市特級教师同步复习精讲】2013-2014学年人教版八年级数学下册专题讲解课后训练勾股定理的应用
勾股定理的应用
主讲教师:傲德
我们一起回顾勾股定理求长度
勾股定理比面积勾股定理求长度题一如图,A点到B点的直线距离是多少?
勾股定理比面积题二:将面积为8π的半圆与两个正方形拼接如图所示,这两个正方形面积的和为( )
A.16 B.32 C.8π D.64
金题精讲
:如图,在一块形状为直角梯形的草坪边上,修建了一条由A→D→C的小路.一些路人为了走“捷径”,沿线段AC行走,破坏了草坪,但实际上他们仅少走了m.
:如图,长方体的底面是边长为1cm 的正方形,高为3cm.
(1)如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,请利用侧面展开图计算所用细线最短需要多长?
(2)如果从点A开始缠绕2圈到达点B,那么所用细线最短需要多长?
:直角三角形ABC的面积为20,在AB的同侧分别以AB、BC、CA为直径作三个半圆,求阴影部分面积.
如图,一架2.5米长的梯子斜立在竖直的墙上,此时梯足B距底端O为0.7米,如果梯子顶端下滑0.4米,则梯子将滑出多少米?
下图是由一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图中的直角三角形继续作下去,那么线段OA1,OA2,…OA25中有( )条的长度为正整数.
A.3 B.4 C.5 D.6
重点:
勾股定理求长度——构造直角三角形,进行计算勾股定理比面积
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