【北京特級教师同步精讲】2014-2015学年新浙教版七年级数学下册直方图课后练习及详解.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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【北京特級教师同步精讲】2014-2015学年新浙教版七年级数学下册直方图课后练习及详解.doc

【北京特級教师同步精讲】2014-2015学年新浙教版七年级数学下册直方图课后练习及详解

直方图课后练习 主讲教师:傲德 将100个个体的样本编成组号为①~⑧的八个组,如下表,则第⑤组的频率为(  ) 组号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 频数 14 11 12 13 ____ 13 12 10 A.14 B.l5 C.0.114 D.0.15 四大名著知识竞赛成绩结果统计如下表:成绩在91-100分的为优胜者,则优胜者的频率是(  ) 分数段(分) 61-70 71-80 81-90 91-100 人数(人) 2 8 6 4 A.35% B.30% C.20% D.10% 如图是某班一次数学测验成绩的频数分布直方图,则数学成绩在69.5~89.5分范围内的学生占全体学生的(  ) A.47.5% B.60% C.72.5% D.82.5% 为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是(  ) A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4 能够反映出每个对象出现的频繁程度的是(  ) A.频数 B.频率 C.频数和频率 D.以

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