【志鴻优化设计】2013-2014学年七年级语文下册第二单元单元综合检测新人教版.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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【志鴻优化设计】2013-2014学年七年级语文下册第二单元单元综合检测新人教版.doc

【志鴻优化设计】2013-2014学年七年级语文下册第二单元单元综合检测新人教版

语文人教版七年级下 第二单元(时间:90分钟 满分:100分)一、积累与运用(20分) 1.给下面词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字。(2分) 亘古( ) 污秽( ) chà( )异 狂lán( )2.根据具体语境,解释下列句中加点的词语。(4分) (1)民族生命的进程,其经历亦复如是。 (2)而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。 (3)啊!黄河!你是中华民族的摇篮! (4)对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。3.下列对病句的修改不正确的一项是( )。(3分) A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”) B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”) C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”) D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”) 。 4.根据提示填写诗句。(4分) (1)《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:____________,____________。 (2)大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》) (3)____________,思

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