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- 2016-11-25 发布于重庆
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一年級下册数学学科导学案(第3-5周)
一年级下册数学学科导学案
班级: 姓名:
课 题 《跳伞表演》 主备教师 学习内容 数学书P10页。 学习目标 1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程,理解十几减5、4、3、2的计算方法,能比较熟练地计算十几减8、7。
2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。
3、能应用知识解决生活中相关的实际问题,体会数学的作用。 知识链接 你能行。
13-9= 15—8= 15—6= 6+8= 13—6=
5+9= 17-8= 15—7= 12—6= 12-9= 自主学习 观察数学书P10—《跳伞表演》例题。
1、红降落伞有 个,黄降落伞有 个,蓝将落伞有 个。
2、红降落伞比黄降落多 个。列式:
3、蓝降落伞比红降落少 个。列式:
用小棒算一算,和爸爸、妈妈说一说你是怎样计算的。
3、 说一说你能用几种方法解决问题? 学案小结 你知道怎样计算十几减5、4、3、2吗? 基础达标 12—4= 14—5= 11—3= 13—4= 17—4= 提升训练 做数学书P10
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