一年級下册语文计划.docVIP

PAGE PAGE 2 苏教版一年级下册语文教学进度计划 一、班级情况分析： 本班共有35名学生（其中男生23人，女生12人）。这些学生来源于五个自然村，平山、居沃、黄泉、前后利增，有些学生路途遥远，来去很不方便，经过一段时间的接触，学生虽然年龄小，但他们的学习积极性高，风气浓，同学之间洋溢在互相帮助、互相进取的气氛之中，他们对语文特别感兴趣，也养成了良好地学习习惯。 从上学期期末考试来看，本班成绩名列全镇前茅。优秀率80％，及格率95％。经过一学期的小学生活，学生逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯，但他们的自制能力较差。识字和写字能力有很大进步，但仍有部分学生的读写姿势不正确。学生运用普通话的习惯已经养成，表达能力还不够。这些都有待新学期师生共同努力，使每个学生得以发展。 本学期我决定多多努力，注重培养学生的语文能力，是他们掌握住学习语文的技巧，积极主动地去获取知识。指导学生扎实的学习语文基本功，使听说读写四个方面得到很好的训练。总之，全班学生的可塑性很强。每一个学生都有他们的闪光点。通过正确引导多方努力充分挖掘他们的潜力，发展学生的个性，增强他们学习兴趣，相信他们会百尺竿头更进一步。 二、教材分析 本册教材共分四个部分：培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。 1.学习习惯 本册教材突出两个习惯的培养：专心倾听、勇于发言；认真写铅笔字。从两个习惯的培养顺序安排看，