一年級品生教材分析.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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一年級品生教材分析

一年级品德与生活学科教材分析 全册教材分析 本册思想教育内容: 让学生感受角色的转换,体验上学的快乐;感受老师的关怀与抚爱,表达对老师的热爱与尊敬;体验作为班集体成员的责任与快乐;初步形成良好的生活、学习习惯;感受秋天在人们生活中的作用,激发热爱大自然的情感;体会节日与生活的关系;引导学生学会爱护自己的身体;引导小学生从自己的生理和心理的变化中,看到自己的成长进步;感受和体验冬天的到来,动植物和人们的生活有什么变化;引导学生树立保护自己的意识;体验新年的真正含义。培养学生尊重长辈、尊重老人的意识和情感。 本册知识点: 学生了解幼儿园与学校的不同, 尽快适应学校的新生活;引导学生了解、熟悉新老师;引导学生了解新同学、新伙伴;引导学生了解并遵守学校的规则和纪律;学生认识果实和种子;认识北京市的市树和市花;学生认识中秋节和重阳节;认识自己身体的各部分,了解其作用;学生学会观察冬天里自然界的变化,了解与冬天活动有关的谚语;认识新年;尝试设计寒假活动、过春节的活动;引导学会记录多彩的寒假生活。 本册学生能力培养: 培养学生的观察、比较、分类能力;发展学生的动手能力;初步与他人合作完成任务的能力;培养学生的交往能力;培养学生的探究学习能力;培养学生初步的收集资料的能力;培养学生料理生活的能力;培养学生语言表达能力。 本册教学要求 帮助学生尽快适应学校的自然环境和人际环境,帮助学生消除对学校的担

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