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- 2016-11-25 发布于重庆
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北師大版五年级《品德与社会》下册教学计划
北师大版五年级《品德与社会》下册教学计划
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内容分析
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1.教材特点:
五年级《品德与社会》的编写是在1~4年级家庭、学校、社区等领域的基础上逐渐扩展到祖国与世界的场景中去,以五年级儿童的社会生活为主线,将品德、行为规范和法制教育、爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育,地理和环境教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识。
2.知识结构:
第四单元、我是小小主人翁??1、爱护集体荣誉(1)感受集体的温暖(2)在集体中成长(3)展示集体的智慧2、学做集体小主人(1)自主选举班委会(2)每个同学的权利(3)大家都来参与(4)社区民主生活的启示(5)人民的代表(6)“法”在我身边?? 我们身边的法
第五单元、历史告诉我们???????1、从统一到鼎盛(1)秦汉一统(2)唐朝盛世2、野蛮与文明(1)血与火的时代(2)世界在发展,生活在变化
第六单元?、向人民英雄致敬????1、勿忘国耻(1)罪恶的战争(2)走访遗迹看历史(3)屈辱的条约2、觉醒的中国人民(1)天下为公???(2)五四运动3、光辉的历程(1)开天辟地(2)红旗飘飘
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学生分析
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1.学生知识能力基础
?五年级学生正处于思想形成的重要时期,求知欲强,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成
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