四年級语文下册第二单元导学案.docVIP

课题：春潮 教材分析：本课生动地描写了春潮由小到大的气势。 学情分析：学生自学了本课生字词，理解了词语意思。 学习总目标：1、学会7个生字。能正确读写词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受春潮的气势磅礴和春天不可抗拒的力量，了解祖国山河的壮美，体会中国人民拼搏向上的无限的生命力（只作简单了解）。4、学习课文中所运用的修辞手法。学会留心观察周围的景物。 学习重难点: 通过朗读，体会春潮的气势和春天不可抗拒的力量。 学习准备：录音机 课件 导学方法：谈话、引导、合作交流 总课时：2课时 第一课时 导学案序号9 学习目标 1、学会7个生字。能正确读写词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。 学习重难点 正确、流利、有感情地朗读课文。 学习准备 录音机 导学方法 谈话、引导、 导 学 过 程 导 学 过 程 教师活动 学生活动 一、寒风凛冽，向往春天 寒冷的冬天将要远去，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。大地上万物跃跃欲动，将要爆发出埋藏了一冬的活力，势不可挡！ 这节课，老师就带领大家一起欣赏在我们这里难以见到的奇景――春潮。（板书课题） 二、暖风习习，走入春天 1、同学们，你们见过“潮”吗？谁能把你所知道的或