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- 约4.79千字
- 约 12页
- 2016-11-25 发布于重庆
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四年級语文第六单元导学案
单元主题
走进田园,热爱乡村
单元内容分析
《乡下人家》描写了富有诗意的乡村生活,《牧场之国》展现了异国的田园风光,《古诗词三首》生动的再现了一幅幅乡村风光、田园一区的图画,《麦哨》侧重于描绘了乡村儿童在田野无拘无束、充满乐趣的生活,表达出了作者对乡村田园生活的热爱、赞美与向往。
单元教学目标
1.引导学生通过读课文,感受充满诗情画意的田园美景,体验洋溢着泥土气息、自然质朴的乡村生活,由此产生热爱与向往之情。
2.在阅读中抓住景物特点,体会作者是通过怎样朴实而又生动的语言展现乡村生活的,学习作者的表达方法,丰富自己的语言积累。
单元课 时分配
《乡下人家》2课时,《牧场之国》2课时,《古诗词三首》 3课时,《麦哨》2课时,口语交际1课时,习作2课时,我的发现.日积月累1课时.成语故事1课时。
课题
21.乡下人家
年级
四
学科
语文
课型
阅读
主备
课时
2
学习目标
认识5个生字,会写14个生字。正确读写本课词语。
有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录.积累好词佳句。
感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。
了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景.物来抒发情感的表达方式。
重.难点
感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。
教学准备
课件PPT
学案
导案
一、自学质疑:
1.正确.流利.有感情地朗读课文。
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