牛津英语教学设计A usy family.docVIP

教 案 首 页 课题 M2U3 A busy family 课型 新授 教学 课时 1 授课 时间 2015.6 教学 目标 1 能听说读写单词uncle, aunt, cousin ,singer, pilot, student; 听说认读单词family 及短语fly an aeroplane。 2 在情境中通过小组合作和自主学习等方式继续学习家庭成员及职业的表达方式，熟练运用句型This is …. Her/his name’s … .She /He’s a ….She /He can … 并在图片或提示下交流家庭成员的信息。 。 3 通过介绍家庭成员，角色扮演等活动，在交流家庭信息过程中感受家的温馨，在家庭中学着承担自己的责任。 知识 结构图 Word : uncle, aunt, cousin ,singer, pilot, student ，family. Sentences :. This is …. Her/his name’s … .She /He’s a ….She /He can … Grammar : simple present tense; Culture : the meaning of the family. 教学 重难点 The important point: 运用本课句型与他人交流家庭信息。 The difficult