小學太极拳教学研究.docVIP

小学太极拳教学研究 一、课题的提出 小学体育的目标是全面增强学生体质，培养学生的体育兴趣和能力，以及良好的心理品质，为学生的文化学习和未来的全面发展奠定基础。课改要求体育课增加娱乐性、健身性、趣味性教学内容，太极拳正好具备这些特点，利于学生健康成长。把太极拳引进小学体育课程，应该说是体育课的一大创新。参与此课题研究的目的就是让学生认识到“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”和 “太极拳不是中老年人健身的专利”。从而在校园迅速掀起学习太极拳热潮，让太极拳的绚丽之花结出丰硕之果。 不可否认，在“应试教育”的作用下，学校和家长对体育课的不重视以及体育资金投入不足等原因，使体育教学沦为形式，严重地影响了小学生的身体素质。加之现代化快节奏的生活方式，给人们的健康带来许多困忧。诸多威胁人体健康的因素越来越多，譬如： 1、 现代经济的发展，学习、事业上的竞争，加快了人们的生活节奏，给人们心理上带来压力，造成精神紧张，心态失去平衡。 2、物质生活的不断改善，使许多人营养过剩，而运动量过少，从而出现诸如高血压、高血脂、肥胖、脂肪肝、冠心病等一系列所谓的“现代生活文明病”、“社会进步并发症”。小学生学业负担繁重，整天伏案读书，做练习、答试卷，大量的上身运动与脑力劳动，极少量的体育活动，难以保持上、下身的平衡，严重影响了学生的身心健康，近视率上升、肥胖症低龄化、神经衰弱人的增多等等，特别是小学生处