小學教学中的互联网搜索教学案例设计品德与社会《灾难中的救助》.docVIP

PAGE PAGE 7 “教学中的互联网搜索”教案设计 学校：广东省佛山市顺德区北滘三桂小学 姓名：翁秀清 全国中小学“教学中的互联网搜索” 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 ?小学 2、学科：品德与社会（人教版六年级下册） 3、课时：第三课时 4、学生课前准备： （1）百度搜索灾害中的救助的相关资料。（2）做好采访调查报告表。 二、教学课题 通过查找资料，了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面。 了解人类为应对自然灾害所做的不懈努力和探索、取得的经验和成绩、采取的预防和预报措施。 3、体会人们在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵品质，学习在自然灾害面前自救互救的方法。 三、教材分析 教学内容：《灾难中的救助》是人教版新教材《品德与社会》六年级下册第二单元“人类的家园”的第三课。 内容分析：本单元以人类的家园为主线，引导学生认识人类与赖以生存的地球之间的关系，通过了解家乡生态环境的一些存在问题， 在灾难面前人们所做的努力，让学生心中形成环保意识，感受我们在自然灾害面前所带来的损害，以及在人类自救互救中闪现的真情。 学情分析： 六年级学生社会生活范围不断扩大，认识了解社会和品德形成的需要。老师引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境，通过多种 教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验。在活动中探究，探究中发现和解决问题，鼓励学生做有效