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PAGE PAGE 3 第一章 教育心理学概述 一、单项选择题 1．学习的主体因素是(A )。 ．学生 2．在学校教育中起关键作用的是( B )。 B．教师 3．学与教的过程中有意传递的主要信息部分是( C ) C．教学内容 4，教育心理学研究的核心内容是( D ) D．学习过程 5．教学心理学初创时期大致在( A )。 A．20世纪 6．教育心理学形成于( A )年。 A．1903年 7．心理学作为一门独立的学科，诞生于( A )年。 A．1879年 8．心理学的缔造者是( B )。 B．冯特 9．教育心理学的创始人是( B )。 R桑代克 10．1868年，俄国教育家乌申斯基出版了( B )一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为‘‘俄罗斯教育心理学的奠基人。” B．《人是教育的对象》 11．世界上第一本以“教育心理学”命名的书是1877年(B )出版的《教育心理学》。 B．卡普切列夫 1877年，俄国教育家和心理学家卡普杰列夫发表《教育心理学》，这是最早以教育心理学命名的书。 1917年十月革命后，尝试以马克思主义的基本观点发展教育心