当代互联网在幼儿群体中的应用和前景构想.docxVIP

项目序号BYSZDYYB43北京邮电大学思想政治理论课社会实践调研项目结项报告书 项目名称: 当代互联网在幼儿群体中的应用和前景构想项目负责人： 郑凯强 联系电话： 电子邮箱： 1695130462@ 组内成员： 刘力 张舵 所在单位： 经济管理学院 指导教师： 班志刚 摘要随着互联网在人们日常生活中扮演的角色日益重要，近年来创业者越来越注重对网络产品的开发及市场推广。本次调研针对移动互联网产品在1-6岁幼儿群体中的应用情况及幼儿智能App前景预估的问题，通过文献资料查询、市场调研、同专业人士座谈的方法和相关统计工具，利用苹果 App store、小米应用商店的下载数据，以及百度百科，维基百科等提供的手机应用说明介绍，研究分析了“教育类，益智类，社交类……”等五大类型将近50款幼儿移动手机应用的功能特点，具体包括“适用对象，具体功能，营销战略，盈利模式，用户体验”等七个方面。同时，我们团队会以市场营销、心理学相关理论为基础,结合互联网发展的趋势特别是幼儿互联网市场的实际情况，对各类型儿童智能应用的市场前景做出合理预估，并为幼儿App开发商们提供一些富有建设性的意见，其中涵盖有App产品的“内容追求”与“功能优化”两大方面。结合市场环境和调查数据，我们团队判断今后可能流行于市场的幼儿移动互联网应用，需要能够给1-6岁的宝宝们提供充分的互动娱乐与学习表现的机会，让宝宝们通过与卡通人物形象的仿真对话和切实的动手体验，激发兴趣，唤醒求知欲，实现全方位成长。同时，App本身最好能够附加安全管理的功能，防止幼儿沉迷，也让年轻父母们放心。总的说来，开发者需要追求娱乐性与教育性完美结合的App产品，方得以迅速占领市场，并取得长足的利益。【关键字】：1-6岁幼儿 互联网应用 App市场推广 需求性开发 目录当代互联网在幼儿群体中的应用及前景构想1一、调查简介1二、市场分析1（一）市场环境1（二）市场需求2（三）市场供给3（四）市场竞争4三、幼儿互联网之APP分析4（一）教育类41.基础知识课堂42.兴趣培养73.百科小知识8（二）益智类91.看图认事物92.数字逻辑103.观察力、反应力游戏114.奇趣拼图125.生活情境16（三）娱乐消遣类191.影视192.音乐类203.游戏类24（四）社交类261.亲子互动：262.家长交流助手：293.幼儿社交：34（五）综合体验类361.小伴龙36四、幼儿互联网之网站分析37（一）贝瓦网371.适用对象：372.具体功能：383.搜索特点：384.用户体验：385.盈利模式：396.市场前景预估：39（二）宝宝树391.适用对象：392.具体功能：393.搜索特点：394.用户体验：395.营销战略：406.盈利模式：407.市场前景预估：40（三）妈妈网401.适用对象：402.具体功能：403.搜索特点：414.用户体验：415.营销战略：416.盈利模式：417.市场前景预估：41五、总结建议41当代互联网在幼儿群体中的应用及前景构想调查简介这个时代是信息爆炸的时代，这个时代的互联网无所不能，它扮演着我们日常生活中不可或缺的角色。互联网的应用已经越来越广，覆盖了我们日常生活的多个方面，如购物、言论、新闻、娱乐等等，我们用互联网观察并改变着世界，随着互联网技术的兴起,儿童教育展现了新的发展趋势。有研究报告指出，2005年-2020年期间，中国进入了第四次生育高峰期, 儿童这个市场是越来越庞大，儿童互联网产业也正在得到越来越多的关注,儿童互联网产业发展迅猛，涉及类别多种多样。作为第四次产业革命核心的互联网技术,承载了改善教育模式与方法的重要历史使命。如何利用互联网技术为儿童服务,采用何种市场营销策略开展市场活动,成为教育界研究的重点。我们小组以市场营销、心理学相关理论为基础,结合互联网特别是儿童互联网市场发展的实际,以及儿童消费行为的分析,对可发展的儿童互联网教育产品进行了分析。对3-6岁可利用互联网进行教育最合适年龄儿童所提供的产品形态,做出了前瞻性的分析。最后为后续产品发展提供了方向。市场分析市场环境政治环境：我国是一个人口大国，儿童数量将近2-3亿，国家的未来在于儿童，国家非常重视儿童的智力开发和文化教育。从政策环境来说，我国国民经济发展的“十五计划”中首次提出“重视儿童早期教育事业”。因此儿童科教类产品在未来具有相当大的需求。经济环境：据财政部网站消息，近三年来，中央财政分别下拨160.3亿,149亿,150亿元用作支持学前教育发展的专项资金，引导和支持地方通过新建、改扩建、购买服务等多种方式扩大普惠性学前教育资源，健全幼儿资助制度。广大学前教育机构有足量的资金完善更新教学设备，相信会让更多的学龄前儿童及早接触互联网，熟悉移动应用。社会文化环境：不同年