logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 教学课件 > 大学课件

译林版英语四年级下册语 Unit6 Whose dress is this.doc 9页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
4B Unit6 Whose dress is this? 施教时间: 年 月 日 学习内 容 Unit6 Whose dress is this? 共几课时 5 课 型 新授 执教 第几课时 1 学习目 标 能初步听懂、会说、会读单词dress, trousers, party, gloves. 2.能听懂、会说、会读、会运用句型Whose ... is this/that? Whose ...are these/those? 并且会用It’s/They’re ...’s.进行回答。 3.能初步理解故事,运用有关课程的词汇和句型进行对话。 教 学重 难 点 教学重点 能初步听懂、会说、会读单词dress, trousers, party, gloves. 能听懂、会说、会读、会运用句型Whose ... is this/that? Whose ...are these/those? 并且会用It’s/They’re ...’s.进行回答。 教学难点 能听懂、会说、会读、会运用句型Whose ... is this/that? Whose ...are these/those? 并且会用It’s/They’re ...’s.进行回答。 教学资 源 1. 学生已有的学习经验:在三、四年级上学期的学习中已经学过有关的衣物类单词,并对其进行描述。 2. 学生已有的生活经验:在生活中初步积累过一些关于课程的词汇。 3. 学生学习本课内容时可能出现的错误:gloves, jeans ,shorts, trousers这些单词一般以复数形式出现。 4. 教学策略:注意教授学生们记忆单词的方法。 5. 教学准备:PPT,录音机 预习作 业 1.听录音,试着朗读课文,大致理解课文意思。 2.跟读U6单词表。 学 程 预 设 导 航 策 略 调整与反思 Step 1: Learning aims(1分钟) 1.能初步听懂、会说、会读单词dress, trousers, party, gloves. 2.能听懂、会说、会读、会运用句型Whose ... is this/that? Whose ...are these/those? 并且会用It’s/They’re ...’s.进行回答。 3. 能初步理解故事,运用有关课程的词汇和句型进行对话。 Step 2: Free talk(2分钟) 与老师的进行简单交流。 Step 3: Pre—reading(10分钟) 1.Talk about our things Whose ... is this/that? Whose ...are these/those? 并且会用进行回答。? Step4:While—reading(18分钟) Listen and answer What clothes can you hear? Whose gloves are they? Whose dress is this? Watch and match Su Hai’s dress too long Su Yang’s trousers so big Su Yang’s gloves too short 3.跟读课文 4. 齐读课文 5. 分角色齐读课文 6.学生小组内分角色表演。 Step5:Post—reading(5分钟) Play a game(寻找失主) Step6:Checkout(4分钟) 1.《课课练》Period 1 听力部分。 2.试着记忆或默写今日单词 PPT出示本课学习目标。 利用实物、图片或幻灯片,结合Look at...句型,复习三、四年级的服装类单词以旧带新,引入dress,trousers,gloves. 1.出示图片及其所属人物 T: They want to go to the fancy dress party. 引出本单元的新句型,指导学生用It’s/They’re ...’s.进行回答。 教师播放课文录音 教师播放flash 巡视指导朗读,并组织大家解决疑问。 组织小组合作朗读,并反馈评价。 教师帮助学生顺利完成游戏。 指导学生完成听力内容,并进行较对。 作业设计: 1.完成《课》Period 1剩余部分。 抄写新单词两遍。 3.听录音跟读课文五遍。 4B Unit6 Whose dress is this?

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556