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* 认识论 制作：实中 吴子成 发挥主观 能动性 实践 认识 含义 特征-客观性、主观性、社会历史性 唯物论 辩证法 作用-决定认识：唯一来源、根本动力、 最终目的、唯一标准 含义 根本任务 类型 感性认识 理性认识 上升 依赖 是什么 为什么 ①从现象与本质的区别看 ②从认识的水平看 ③从认识的作用看 怎么样 占有大量可靠的感性材料 加工制作：分析＋综合 深化认识，发展认识 反作用 决定 感性认识和理性认识 抽象 更大 认识的高级阶段 概念判断推理 对事物本质的认识 理性 认识 具体 特点 较小 作用 地位 感觉知觉表象 形式 ①理性认识依赖于感性认识； ②感性认识有待于上升到理性认识；③二者统一于实践，是同一个认识过程的两个阶段 内容 认识的低级阶段 对事物现象的认识 感性 认识 联系 区别 内容 名称 分析与综合相结合的方法 分析 含义 作用：正确综合、全面科学认识事物的前提 应注意的问题：A各个分析；B分析要素间的 联系;C抓本质；D在整体中把握要素。 综合 含义 作用：才能正确认识整个对象，有效的解决问题 应注意的问题：A抓住要素的内在联系；B把握 整体的本质和规律 基础 指导 核心：矛盾分析法 创造性思