高二政治教学实施过程的问题与建议.pptVIP

整个学科知识的主要特点是： 1、反映了“三个代表”重要思想是统领课程内容目标的灵魂。 2、涵盖了当前进行思想政治教育的基本内容和新的要求。 3、有利于建构贴近学生、贴近生活、贴近实际的课程框架，更好地体现课程以人为本、注重能力发展的追求。 4、贯彻和反映了整体规划学校德育课程体系的思路。 必修课程1（经济生活）： 改变传统课程内容（经济常识），遵从学科体系的规范，内容不再要求面面俱到、体系完整，而是以“中国共产党始终代表中国先进生产力”的思想为统领，画“市场经济”之龙，点“社会主义”之睛。以社会主义市场经济的运行为背景，立足中国、着眼特色，沿着为何生产、谁来生产、为谁生产、怎样生产的线索，围绕学生在现实生活中常见的各种经济现象，以及各种市场主体在经济活动中的表现，提供富有应用性的知识，并从中引申出相关的道德意义、思想政治观点和经济学原理。 必修课程2（政治生活）： 改变了传统课程内容（政治常识）远离学生生活、缺乏参与性的状态，以“中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”的思想为统领，立足于中国、着眼于特色，画“民主政治”之龙，点“社会主义”之睛。以学生能够感受到的、并能够参与进去的政治生活为起点，着眼于公民参与民主政治所应有的基本素养，着眼于现实生活中公民与政府之间、公民与公民之间的关系，说明人民享有和行使民主权利、履行公民义务的意义，感受社会主义民主政治的意义和价值。强调我