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- 2016-12-31 发布于贵州
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一和小学校艺术组(美术)集体备课记录
时间 2014、9、 地点 主持人 记录人 参加
人员
备
课
内
容 什么是美术
一、导入:
将课本中所选的作品,准备成幻灯片,师生共同欣赏各种美术作品。
二、组织教学
导入新课:
三、美术的门类
◆从美术社会功能的角度出发可分为:
观赏美术:绘画、书法、雕塑。
实用美术:建筑、工艺美术、现代设计。
◆从美术审美特征的角度出发可分为:
再现性美术(写实性美术):西方写实性的肖像画、静物写生、风景画,现实主义雕像作品等。
表现性美术:中国写意画、书法艺术、建筑艺术、工艺美术,现代设计和抽象主义的绘画及雕塑艺术。
(一)绘画
1、绘画的概念:
是以笔、刷、刀、等作为工具,用颜料、墨等物质材料在画布、纸、木板、墙壁等载体上,经过构图、造型、运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等艺术手段,在平面上创造图像,反映现实和表达审美感受、思想情感的艺术。
(二)雕塑艺术
1、雕塑的概念:是以可塑性材料(粘土、油泥等可雕刻的各种物质材料)或可雕塑性的物质材料(木、石、金属等硬的固体材料),通过雕、塑、铸、焊等手段制作出各种具有实在体积的形象,反映社会生活、表达审美理想的一种造型艺术。(三)建筑艺术
1、建筑艺术的概念:是指通过建筑实体与空间的统一和处理,是建筑物既有使用功能又能满足人们的审美需求的综合性艺术。
(四)工艺美术
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