描写抒情丰富内容.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于北京
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描写抒情丰富内容

描写抒情,丰富内容 知识精讲: 《初中语文新课程标准》对记叙文的要求是:“写记叙文,做到内容具体。”2008年黄冈市中考语文试题中的写作部分对考生的要求是“写记叙文要线索清晰,叙事完整,内容充实。”那么,如何做到内容充实、具体呢?这就要靠描写。所谓描写就是指在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染。有人把描写称之为“用文字画画”。 在记叙文中,叙述和描写往往是相辅相成的,两种手段缺一不可。打个比方说,记叙是文章的骨胳,描写则是文章的血肉。一篇好的记叙文不仅要有健全的骨胳,更要有丰满的血肉。描写是记叙文的灵魂,是文学创作的基本手法之一,学习描写,可以培养学生细致的观察能力,准确抓住事物特征的能力以及语言综合表达能力,从而整体培养学生的文学素养,达到全面发展的目的。 抒情,简要说来,就是用真挚的语言抒发自己的情感。抒情是表情达意的主要手段之一。记叙文中的抒情往往是作者在记叙的过程中对其所记的事物、人物带有的褒贬感受和主观感情。记叙文虽然侧重于记叙和描写,但我们若能在其中穿插适当的抒情部分,将有助于理清作品思路,凸显文章中心,增强文章意脉。“情动于中而形于言”,好的抒情能引起读者的强烈共鸣,具有打动人心的力量。 要点阐释: 写记叙文无论侧重记事还是侧重记人,如果只是平铺直叙,那么

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