青島版数学二年级下册教学计划.docVIP

《义务教育课程标准实验教科书 数学》 （青岛版）二年级下册 教学计划 山东省宁阳县东庄镇中心小学 张义 张伯景 2012-2 二年级下册数学教学计划 一、教材分析： （一）教材编排体系 青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册是根据教育部颁发的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》编写的，于2003年经过全国中小学教材审定委员会初审通过，供二年级下学期实验和教学使用。 根据单元的教学内容和教学目标，每个单元都设计了几个密切联系的信息窗，每个信息窗又是包含有多个信息的“信息包”，其呈现形式是把这些学生感兴趣的现实活动情境贯穿起来，编排成“情境串”或“故事串”，从而引出一系列相对独立而又有着一定逻辑关系的问题，形成了“问题串”。 ?? （二）教材特点 ??? 1、素材选取的广泛性和趣味性，能够引导学生认识家庭、认识社会、认识自然。 ???本册教材根据学生的心理特点和生活经验，广泛选取了新颖、有趣的素材，帮助学生体会到数学广泛存在于他们经验世界的各个领域。同时，也借以使他们认识自我、了解社区、了解自然等等。本册的主要素材有野营、手拉手、甜甜的梦、我锻炼我健康、户外活动、奥运在我心中等，对学生来讲，这些都是很具有吸引力的内容。这些素材很容易激发学生的学习热情。 2、注重渗透基本地数学思想方法，优化单元知识结构。 为了便于学生理解知识