魯教版第一单元教学案第一单元第三节区域发战阶段与人类活动.docVIP

PAGE PAGE １ 必修三第一单元地理教学案 第三节 区域发展阶段与人类活动 教学目标 知识与技能： 初步了解区域发展的四个基本阶段 过程与方法：初步学会以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响 情感态度与价值观：提高探究地理问题的兴趣和动机，养成求真务实的科学态度。 教学重点： 区域发展4个阶段的识记和理解，尤其是再生阶段。 教学难点： 再生阶段的理解和运用 教学过程 一、初期阶段 1．在区域开发的初期，_____________对人类活动的制约因素较少，人类对环境的影响也比较微弱，区域内部人地关系_____________。 2．这个阶段，区域内往往城镇_____________，空间结构_____________。 练习1．有关区域发展的初期阶段的叙述正确的是 （ ）A．地理环境对人类活动的制约因素多 B．人类对环境的影响较大C．区域内城镇很少，空间结构比较复杂 D．区域内人地关系基本协调 二、成长阶段 1．在区域发展的成长阶段，随着经济的发展，资源开发的规模_____________，城市和工业区迅速_____________，区域内部产业结构和空间结构_____________，呈现_____________的发展局面，产业由_____________走向____