新形势下震中自主学习状况的调查研究.docVIP

新形势下震中自主学习状况的调查研究 研究的目的和意义 从古至今，人类对峙的是最求的脚步永远没有停息。中华上下五千多年的文化蕴藏也就在漫长而艰辛的路途中绽放光彩。自从隋朝开创科举制度后，古代的莘莘学子为了各自的仕途目标而发起了对知识境界的冲刺。在那段历史中，众多名人志士都是在自主学习的环境下考取功名的，他们所依靠的是热爱学习的心。 自从1979年高考制度恢复后，无数农民子弟完成了大学梦。但是随着时代的变迁，现在的学生早已摆脱了饥饿和困厄，无数新起的诱惑正愈发扰动学生学习的心，关于学生如何正确对待学习的话题早已经成为了老生常谈，无数学习过程中的“减负”工作也正慢慢改变着学生们的生活。关于自主学习的问题也正慢慢升级。研究此课题正好顺应了时代发展的潮流。 随着江苏省教育厅2009年最新颁布的“五严”规定，学生自主学习的氛围也随同进入了高潮。而研究此类现象也正好能反映学生对自主学习的感受，有助于与广大中小学生的日常学习。 综上所述，为了提高新时代学生的自我管理能力，使学生能自我督促学习，树立起珍惜时间的意识，让自我学习成为时尚，并且还能在某些方面帮助学校做好关于“五严”规定相关措施的实施，帮助学校进行改革工作。故此，选择该课题具有重大意义。 二．研究方法：1.数学统计法 2.访谈法 3.咨询法 三.研究过程 我们的过程分为一下8步 1.课题的探讨，可行性一集初步