初二政治下学期我们的小康生活 湘教版.pptVIP

家庭四大件的变化 上个世纪的50—70年代，“自行车、缝纫机、手表、收音机”；从80年代到90年代中期，“冰箱、彩电、洗衣机、录音机” ；90年代后期，“空调、电脑、手机、汽车”。 教学话题1 结合课本P40页的“填一填”、“说一说”参照列举我们身边的生活（我的家庭）具体发生了哪些变化？ 教学话题2 讨论： 这些变化与课本P39页小康标准对照，你可以得出什么结论？ 教学话题3 根据同学们所讲述的变化进行分类，问小康生活应包含哪几方面内容？ 教学话题4 见教材P41页读读议议 就“总体上的小康成就是大还是小”开展辩论 小结 有人曾说我们解决不了中国人吃饭的问题，中国的现实给了最好的回答，我们不但解决了吃饭问题，而且在品尝美味佳肴。中国人现在的小康生活，是令很多外国人感到震惊的。 活动安排 可独立完成，也可成立几人小组通过各种途径了解本地的小康生活现状，运用文字或图表或图片呈现你的结果。 * 我们的小康生活 这种变化反映了什么？ 物质和精神