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【第八课时】 单元复习 一、教学目标 1. 通过复习，使学生进一步加深对5以内各数的认识，进一步体会加、减法 2. 让学生自主探索，合作交流，在活动中复习巩固本单元所学的知识。 3. 通过活动，激发学习兴趣，生数学的含义 （一）创设情境，激情引趣 同学们，告诉你们一个好消息，智慧爷爷邀请我们班的小朋友到智慧王国去做客，你们高兴吗？在通往智慧王国的道路上有3个关口，只有勇敢的孩子闯过关口才能到达智慧王国，你们有信心吗？ （二）温故知新 1．第一关：连连、写写、涂涂、填填。 （1）连一连。 ①到目前为止我们已经认识了几个数？ ②除了上面的5个数外，还有哪个数？ ③从数字卡片中找出我们学过的6个数，给它们排排队。（可以从小到大排，也可从大到小排） （2）仔细数数，写一写。 你认为哪个数字比较难写？写的时候需要注意。什么？ （3）按要求涂一涂。 （4）填一填。 ①一说你是怎样填的？ ②用我们学过的哪个知识就可以填得又对又快？ 2．第二关：说一说、写一写。 （1） （2） ①细观察，从图中你获得了哪些信息？ ②用完整话叙述图意。 ③独立列式解决问题，并说说你是怎样想的？ ④说说算式中的每个数分别代表什么？ ⑤想一想：什么时候用加法计算？什么时候用减法计算? 3．第三关：算一算、涂一涂。 （1） （2）请在得数小于2的空格里涂上你喜欢的颜色，看看会出现