一年级语文下册《谁住楼顶》分解.ppt

初读课文 读一读，想一想 选择自己喜欢的方式读课文，为课文标上自然段，思考一下问题： 1.都有谁争住顶楼呢？ 2.住在顶楼好不好？ 1 2 3 4 5 6 7 读一读，想一想 选择自己喜欢的方式读课文，为课文标上自然段，思考一下问题： 1.都有谁争住顶楼呢？ 2.住在顶楼好不好？ 有小马、小兔、小狗和小猴争住顶楼。 不好。非常的不方便。 新楼房盖好了。谁住顶楼呢？ 大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不方便，不能住顶楼。 想一想：牛爷爷能住顶楼吗？为什么？ 小马自告奋勇地说：“我住顶楼，我爱跑，身体好。” 自告奋勇：自己积极主动地要求做这件事情。 想一想：小马为什么自告奋勇住顶楼？ 自告奋勇 “不行，不行！你脚步太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。 我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔说。 想一想：小马为什么不适合住顶楼呢？ 小兔为什么要争住顶楼呢？ 　　“不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。” 想一想：小兔为什么不适合住顶楼呢？ 小狗走路有什么特点？ 又……又…… 又大又红 又白又胖 又酸又甜 又高又大 小狗走路的特点：又快又轻 你能说