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- 2016-11-26 发布于天津
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钟山高级中学2014学年综合组工作计划.doc
钟山高级中学2014学年综合组工作计划
指导思想:
进一步有效落实区教育局提出的“三化”(绿色生态化、特色多样化、教育国际化)要求,围绕钟山高级中学新三年规划中提出的“三信”教育(自信、信任、信念),发展本校特色的拓展型课程建设。进一步以提升学生实际能力为基础,在研究型课程上为学生搭建展示的舞台,积极开展区校合作项目《研究型课程学生表现性评价的方案设计与实施》。
主要工作:
一、课程建设
(一)拓展型课程
合理利用社会资源,全面开发校本资源,提升教师课程开发和执行能力。加强拓展课系统性研究,根据学生身心特点,确定有主题、跨学科的专题拓展。在课程开发的过程中关注拓展型课程的评价方式的创新与优化,为提升学生综合素质搭建舞台。
社团建设
本学期在社团建设方面,较之去年的课程有了新的变化,首先社团数目增加,在原有的基础上进行删减,并引入了新鲜血液。 除了保留学校已有的经典社团课程以外,还与凉城社区合作,引入《健身操》和《太极拳》课程。此外,叶青工作室的王力老师也开设了《影视艺术鉴赏》。其次,社团的建设也更趋成熟,本校授课教师在项目引领下,在原有课程的基础上进行修改,完善《任务单》的制作。课程的进度安排,由原来的8课时改为10课时。
2. 微型拓展课建设
在微型拓展课程建设方面,其一是与学校发展的两大主题相关联,并由文科组和理科组教师共同参与打造。其二是以电子书包为载体,进行英语阅读与写作平
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