“自動化生产线系统的研究”毕业设计指导书.docVIP

PAGE PAGE 2 “自动化生产线系统的研究” 毕业设计指导书 适应专业：电气自动化技术、机电一体化技术 机电工程系 编写人：于长波 一、本次设计的性质和目的 毕业实习、设计（论文）阶段是在学生学完规定的全部课程的基础上进行的最后一个实践性教学环节，是学生全面、系统地掌握所学专业知识的重要组成部分。它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一重要环节，培养学生具有综合运用所学的有关理论知识去独立分析、解决实际问题的能力，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。 二、设计背景及任务 THJDAL-2型自动化生产线实训装置是一种最为典型的机电一体化产品，是为职业院校、职业教育培训机构而研制的，它适合机电一体化、自动化等相关专业的教学和培训。该装置采用型材结构，其上安装有井式供料、切削加工、多工位装配、气动机械手搬运、皮带传送分拣等工作站及相应的电源模块、按钮模块、PLC模块、变频器及交流电机模块、步进电机驱动模块、伺服电机驱动模块和各种工业传感器等控制检测单元。系统采用PLC工业网络通信技术实现系统联动，真实再现工业自动生产线中的供料、检测、搬运、切削加工、装配、输送、分拣过程。它在接近工业生产制造现场的基础上又针对教学及实训目的进行了专门设计，强化了自动化生产线的安装与调试能力，能较好地满足工学结合，以工作过程为导向的项目教学法。 通过对THJDAL-2型自动化生产线实训装置的研究，使学生在如下几个方面得到锻炼： 1. 使学生了解自动化生产线系统的组成特点、系统工作过程和操作要领，为毕业后走上工作岗位打下基础。 2. 使学生掌握PLC系统、气动控制系统、机械系统、传感器系统、伺服系统以及触摸屏、变频调速器的应用； 3. 使学生学习和掌握系统综合技术。 4. 对学生所掌握的理论知识进行综合检验和考核。 三、设计要求 毕业设计是在学生学完教学计划规定的全部课程后所进行的专业性较强的综合演练，设计内容一般结合现场实际，综合运用所学知识，培养和锻炼学生的工程意识，掌握工程设计方法，合理使用各种参考资料，培养学生分析问题解决问题的能力。具体要求： 1. 通过本次设计，使学员熟悉THJDAL-2型自动化生产线实训装置上使用的PLC技术、气动控制技术、机械技术、传感器技术、伺服系统以及触摸屏技术、变频调速器技术等，了解各种技术的科技动态。 2. 分析和研究系统构成特点，并运用所学理论知识来实现对系统的评判和改进，使系统具有较好的运行性能；学习对设计中的各种可行方案进行技术、经济比较和确定最佳方案的方法； 3. 充分利用毕业实习所搜集的资料及相关内容做到理论与实际结合； 4. 方案论证充分，图表清楚，数据计算准确；图纸规范表达合理，各种尺寸数据齐全，图纸用绘图软件绘制；说明书编写完整有条理，文字工整质量高，最好用打印稿； 5. 学员要独立思考不得抄袭。 四、设计内容、步骤与方法 （一）、硬件电路的研究 1. 分析和研究THJDAL-2型自动化生产线实训装置的操作程序、各工作站的配合顺序和各工作站的工作流程。 2．分析和研究THJDAL-2型自动化生产线实训装置上所用传感器的特性。 3．分析和研究THJDAL-2型自动化生产线实训装置上所用PLC的特性、程序以及PPI网络。 4．分析和研究THJDAL-2型自动化生产线实训装置电气系统。 5．分析和研究THJDAL-2型自动化生产线实训装置上的其它先进技术。 （二）、软件设计 下位机PLC软件部分的程序设计 1．编写PLC软件部分的程序流程图； 2．编写PLC程序的顺序功能图； 3．编写PLC控制程序梯形图； 4．程序模拟仿真调试 (三)、毕业设计说明书的编写及准备答辩 1．编写毕业设计说明书（5000字以上）一份。 2．用相关工具软件绘制系统控制框图、程序流程图及程序控制顺序功能图各一份； 3．准备答辩材料。 五、主要仪器设备 1. THJDAL-2型自动化生产线实训装置 1台 2. PC机 1台 3. STEP7编程软件 1套 4. PC/PP编程电缆 1根 5． 自锁式连接导线 若干 六、参考资料 1. 可编程序控制技术 赵春生主编，人民邮电出版社，2008 2. PLC基础及应用　廖常初主编，机械工业出版社，2004 3. THJDAL-2型实验指导书（含使用说明书），浙大