《機械波》2-2波长与波速频率的关系导学提纲.docVIP

2.2波速与波长、频率的关系 班级 姓名 小组 【】 理解波长、频率和波速的关系。 了解决定波长、频率和波速的因素。 【】 难点：应用波长、频率和波速之间的关系进行计算和分析问题【】 一、了解感知 （二）初步学习 阅读课本，初步认识 1． 知道在横波和纵波中怎样定义的波长，结合教材认识振幅和频率。 阅读课本页 2． 二、深入学习 1、概念：在波动中对平衡位置的位移总是相等（包括大小和方向）的两相邻质点间的距离叫做波的波长。 2、注意事项： （1）“位移总是相等”的含义是“每时每刻都大小相等，方向相同”； （2）“位移总是相等的两个质点”，即不论什么时候，振动步调完全一致，称为同相点。任意两个同相点间的距离为波长的整数倍，相邻的两个同相点间的距离等于一个波长； （3） “位移总是相反的质点”，振动步调完全相反，称为反相点。任意两个反相点间的距离为半波长的奇数倍，相邻的两个反相点间的距离等于半个波长； （4）在波的传播方向上相距波长整数倍的两质点（同相质点）的振动步调总是相同的，相距半波长奇数倍的两质点（反相质点）振动步调总是相反的； （5）在横波中，两个相邻的波峰（或波谷）之间的距离等于波长；在纵波中，两个相邻的密部（或疏部）之间的距离等于波长。 即学即练１：关于简谐波说法中正确的是（ ） A．两个振动情况完全相同的质点之间的距离是一个波长 B．任意两个波峰或波谷之间的距离叫波长 C．波动在一周期内向前传播的距离等于波长 D．在一个周期内质点所走过的路程等于一个波长 2. 振幅 在波动中，各质点离开平衡位置的最大距离，即振动的振幅，也称为波的振幅，如图所示。 3．周期和频率 (1).周期或频率只取决于波源，与ν、λ无任何关系。 当波从一种介质进入另一种介质时，波源没变，波的周期或频率不会发生变化 (2).周期T与频率f互为倒数 即f=1/T (3).在振动图象中，曲线上相邻两个最大值之间的间隔等于周期T，显示时间的周期性 在波形曲线中，曲线上相邻两个最大值之间的间隔等于波长λ，显示空间的周期性 (4).每经过一个周期的时间波就沿传播方向传播一个波长的距离。 每经历一个周期，原有的波形图不改变。 （二）波速 1、单位时间内振动所传播的距离叫波速．它反映振动在介质中传播的快慢程度。 2、波速等于波长和频率的乘积，公式： 3、经过一个周期，振动在介质中传播的距离等于一个波长。 4、注意事项： (1).波速由介质决定，周期（或频率）由振源决定．当一列波从一种介质进入另一种介质传播时，周期（或频率）保持不变．但由于波速的变化而导致波长的变化． (2).波速等于波长和频率的乘积这一关系虽从机械波得到，但对其他形式的波（电磁波、光波）也成立． (3). 波速的计算既可用 ，也可用 (4).波在同一种均匀介质中是匀速传播的。 (5).波速与质点的振动速度不同，质点的振动是一种变加速运动，即质点的振动速度时刻在变。 即学即练2：关于v=fλ和v=λ/T说法正确的是（ ） A．它们适用于一切波（包括电磁波、光波） B．同一列波在传播过程中，从一种介质进入另一种介质时保持不变的只有f C．由v=fλ可以看出，波速与频率成正比 D．由两式得出同类波在同一种介质中传播时，波长和频率成反比，与周期成正比 三、迁移运用 1.关于振动和波的关系，下列说法中正确的是(　　) A．振动是波的成因，波是振动的传播 B．振动是单个质点呈现的运动现象，波是许多质点联合起来呈现的运动现象 C．波的传播速度就是质点振动的速度D．波源停止振动时，波立即停止传播 2．关于振动和波的关系，下列说法正确的是(　　) A．如果波源停止振动，在介质中传播的波也立即停止 B．发声体在振动时，一定会产生声波 C．波动的过程是介质质点由近及远的传播过程 D．波动的过程是质点的振动形式及能量由近及远的传播过程 同一音叉发出的声波同时在水和空气中传播，某时刻的波形曲线如图所示。以下说法正确的是(　　) A．声波在水中波长较大，b是水中声波的波形曲线 B．声波在空气中波长较大，b是空气中声波的波形曲线 C．水中质点振动频率较高，a是水中声波的波形曲线 D．空气中质点振动频率较高，a是空气中声波的波形曲线．关于公式v＝λf，下列说法中正确的是(　　) A．v＝λf适用于一切波B．由v＝λf知，f增大，则波速v也增大 C．v、λ、f三个量中，对同一列波来说，在不同介质中传播时保持不变的只有f D．由v＝λf知，波长是6 m的声波为波长是3 m的声波传播速度的2倍．介