全国教育科学研究“十五”规划.docVIP

附件： 全国教育科学研究“十一五”规划 2008年度课题指南 课题说明：本年度课题依据《全国教育科学“十一五”规划纲要》，与2006年度、2007年度课题相衔接，立足国情，国际视野，全局把握，围绕本年度教育部中心工作，反映当前教育重大理论和实践问题，集中破解当前教育热点、难点问题，关注前沿问题，注意追踪研究，区别不同类型课题要求，注重观点和方法的创新，重在提高研究质量和使用效益。 国家重点招标课题事关我国教育改革与发展的基础性、全局性、战略性、前瞻性、长远性问题，要以科学发展观为指导，以全面建设小康社会为目标，以建设人力资源强国和创新型国家为主旨，以教育理论重大创新和教育改革发展的重要现实问题为重点，组织跨学科和跨部门的协同攻关，形成标志性成果，代表教育科学研究最高学术水平，为推动教育创新作出重要贡献。申报者应有承担省部级课题的经验，熟悉已有研究成果，研究团队合理，运用适切的研究技术和方法，立论有据，论证有力，结论可信，对策可行，成为精品力作，成果要求出版40万字以上的专著，在SSCI（社会科学引文索引）和CSSCI（中文社会科学引文索引）上发表3篇以上的学术论文，并在学术界和实践领域产生重要的影响。 会议评审课题以建设人力资源强国为目标，围绕落实教育优先发展战略、全面推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量、建设终身教育体系和学习型社会为主题，以教师专业化