高中数学：第一章__1.2__1.2.1_输入语句、输出语句和赋值语句辩析.pptVIP

解：程序： 已知f(x)＝x3－1，设计一个程序，求f[f(13)]． [巧思]　从函数角度看，求f[f(13)]，可先求y1＝f(13)，再求f(y1)，将它们与程序对照y1相当于“y＝x^3－1”，f(y1)相当于“y＝y^3－1”，其中从左往右看，第二个“y”相当于y1. [妙解]　程序如下： 点此进入 点此进入 返回 返回 返回 返回 第一 章 算法初步 1.2 基本算法语句 课前预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 考点一 1.2.1 输入语句 、 输出语句和赋值语句 创新演练 ·大冲关 考点二 解题高手 妙解题 NO.1 课堂强化 NO.2 课下检测 考点三 1.2　基本算法语句 1.2.1　输入语句、输出语句和赋值语句 [读教材·填要点] 三种算法语句的格式及功能 [小问题·大思维] 1．程序中同时输入多个变量的值，是否一定要用多个 输入语句？ 提示：不一定，输入语句可同时给多个变量赋值， 在给多个变量赋值时，变量之间用“逗号”隔开． 2．输入语句和赋值语句都可给变量赋值，这一点上二 者有何不同？ 提示：输入语句可以使初始数值与程序分开，利用 输入语句改变初始数据时，程序不变，而赋值语句 是程序的一部分，输入语句可对多个变量赋值，赋