高中数学椭圆辩析.ppt

1.教学目的 2.教学重点 3.教学难点 4.教学过程 5.小结 教学目的： （1）从具体情境中抽象出椭圆的模型； （2）掌握椭圆的定义，能用坐标法求椭圆的标准方程； （3）掌握椭圆的标准方程的推导及标准方程的形式。 教学重点 1.掌握了解椭圆的定义 （第一定义及第二定义) 2.理解并掌握椭圆的标准方程 教学难点 1.理解椭圆定义 2.了解椭圆标准方程推导 3.通过椭圆的轨迹联系椭圆定义能够求出椭圆标准方程 教学过程 求椭圆方程的步骤： （1）建立直角坐标系 （2）设动点的坐标为 （3）把几何关系转化为坐标表示 以线段的垂直平分线为轴，一线段所在的直线为轴。建立成如图所示的直角坐标系 那么的坐标分别为 ，设动点M的坐标为 ， 则根据题意可得 移项两边平方得 展开合并同类项得 两边平方得 移项合并同类项得 两边都除以 得 因为 所以 其中（ ） 当定点,在轴上时，可以类似的推出椭圆的标准方程为