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- 2016-11-27 发布于北京
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2015新形势下如何进一步开展教育系统内部审计工作
新形势下如何进一步开展教育系统内部审计工作
近年来,国家对教育愈加重视,对教育的投入规模和总量逐年增大。2011年国家“十二五”规划纲要明确提出:合理配置公共教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育系统内部审计工作面临新的形势和任务,为充分发挥教育系统内部审计工作在加强内部管理、规范经济秩序、防范经济风险、提高教育经费使用效益、促进廉政建设等方面的作用,下面就从审计目标、审计程序、审计内容和方法、审计报告及审计整改五方面进行阐述,以进一步规范和提高我县教育系统内部审计工作质量和水平。
一、树立科学理念,明确内部审计工作目标
理念是行动的先导和指南,理念决定审计行为。随着各类教育覆盖面不断扩大,人民对教育的要求不断提高,教育体制改革的不断深化,为适应这些变化必须以科学发展观作为内部审计工作的灵魂和指南,把促进教育事业科学发展作为内部审计工作的根本目标。简单的说,当前教育系统内部审计的工作目标就是树立“三观”,明确“三项目标”。
教育系统内部审计,是指对本系统内直属单位和各中小学校财务收支、经济活动的真实、合法和效益进行独立监督、评价的行为。真实性是指反映财政收支、财务收支以及有关经济活动的信息与实际情况相符合的程度;合法性是指财政收支、财务收支以及有关经济活动遵守法律、法规或者规章的情况;效益性是指财政收支、财务收支以及有关经济活动实现的经济效益、社会效
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