2015商鞅变法.docVIP

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  • 2016-11-27 发布于北京
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2015商鞅变法

商鞅变法 教学目标: 1、知识要求:了解商鞅变法的时代背景;了解商鞅变法的具体措施和内容,并认识其变法的特点,探讨商鞅变法的历史意义;了解商鞅变法的结局,探讨商鞅死亡的原因以及变法成功的原因和变法的局限性;了解商鞅变法以及同时期的其余六国变法,并尝试着进行比较。 2、能力要求:(1)指导分析历史事件发生的原因,培养学生学会全面的客观的辩证地观察和分析历史问题。(2)通过探讨商鞅变法的背景、成功原因、商鞅死亡的原因以及与同时期六国变法的比较,培养学生全面、客观分析和比较历史现象的能力。(3)引导学生阅读理解和分析与本课有关的历史材料,帮助学生学习从第一手材料中获取信息与辨析历史资料的方法。 3、情感目标:(1)通过了解商鞅变法的时代背景及秦王变法的目的,使学生认识到统一的历史潮流民族融合的不可抗,以及要发展就要不断地变革发展。(2)通过介绍商鞅及商鞅死亡原因,让学生认识到变法改革的艰苦,需要坚强的毅力。培养学生吃苦耐劳、坚持不懈、持之以恒的精神。(3)当前,我国正处于社会主义建设的变革时期,回顾历史,我们要坚持社会主义道路,坚定社会主义信念,不断地完善和发展。 重点、难点:商鞅变法的结局、历史意义、成功的原因、特点。 课堂教学设计: 师:(简略几句话回顾上节课主要内容后开始引入本课内容)春秋战国时期,是中国历史上的大动荡大变革大发展时期。大动荡,表现在各诸侯国之间战争不断、诸侯争霸。

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