2015四项竞赛.docVIP

“四项竞赛”实施细则 （2008年2月修订） 一、指导思想 为了创建“洁、静、美”的校园环境，加强制度建设，增强学生自我监督、自我管理的力度，提高学校科学管理水平，制定此项制度。 二、四项竞赛项目：安全、纪律、两操、卫生。 三、竞赛内容及主要实施细则 （一）纪律 1、监管主要项目： （1）晨检（礼仪） （2）课间行为表现 （3）晨读（抽查） 2、主要违纪行为及扣分分值 （1）未佩带红领巾、校徽的（0.5） （2）未经学校同意骑车上学的（0.5） （3）随地乱扔纸屑、果壳、吐痰的（2） （4）爬树及攀折树枝花草的（0.5） （5）在校园内快速奔跑、追逐的（0.5） （6）课间打人、骂人、大声呼叫的（0.5） （7）乱涂、乱画、乱刻、涂擦黑板报的（0.5） （8）不接受值勤人员监督的（1） （9）无故迟到、不认真参加晨间活动的（晨读）（0.5） （10）在校门口地摊、小吃摊买东西的（1） （11）赌博、偷东西行为的（5） （12）进营业性电子游戏厅的（5） 如有其他违反《小学生日常行为规范》的行为将予以酌情扣分。 3. 操作：轮到值周的中队每班指派6名队员到指定岗位值勤（校门口4人、校门外路口2人），6名队员中一名为组长，负责值勤管理、并认真记录值勤日记，每两周总结一次，获100分的加3星、98—99分加2星、96—97分加1星，并在校“四项竞赛”进度表中予以公示。 （二）卫生