「学前美语教育」政策建议课件.pptVIP

「學前美語教育」政策建議 報告人：林佩蓉 台北市立師範學院幼兒教育系副教授 中華民國幼兒教育改革研究會常務理事 與會人士 馮燕 台大社會工作系主任 吳信鳳 政大英語系教授 汪慧玲 私立愛德幼稚園園長 李櫻 台灣師大英語系教授 林月琴 靖娟兒童安全文教基金會執行長 林美伶 兒童福利聯盟文教基金會研究員 林佩蓉 台北市立師院幼教系副教授 中華民國幼兒教育改革研究會常務理事 幸曼玲 台北市立師院幼教系副教授 姚秀慧 兒童福利聯盟文教基金會托育組組長 倪鳴香 政大幼教所助理教授 陳正乾 台北市立師院幼教系主任 蔡春美 國立台北師範學院幼教系兼任教授 廖鳳瑞 台灣師範大學人發系副教授 歐姿秀 北市公辦民營三民托兒所所長 盧明 國立台北師院幼教系主任 蘇雪玉 輔大兒童與家庭學系主任 鄭珊姍 助理 報告大綱 我們的立場與主張 學前美語教育現況與問題 學前美語教育的迷思 需要台北市政府的具體協助 之前的努力與成果 我們的立場 美語教育應該是語言、文化領域中的一環。 因此，它的教學目標應該是 我們的立場 不應全面推動學前階段的美語課程 學前階段不應實施全美語的教學 （包括全日美語以及半日美語） 學前教育機構不應讓美語教育取代幼兒教育 幼兒園不得聘用外籍教師進行教學 國內學習美語的風潮 美語補習班大量設置 國內學習美語的風潮 從補習班大