《青年教师成长手册》.doc 24页

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  • 2016-11-23 发布
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    《青年教师成长手册》.doc

    《青年教师成长手册》 教师姓名: 指导教师: “学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。” ——《礼记》 周岗学校“青蓝工程”青年教师工作职责 1.有高尚的师德: (1)忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,注重对学生进行思想品德教育、思维训练和心理疏导,注重开发学生非智力因素,发展个性特长,加强创新精神与实践能力的培养。 (2)努力提高师德修养,为人师表。不搞有偿家教,尊重学生人格,不体罚、不辱骂、不讥讽学生,在 思想和行为等方面做学生的表率。 2.教学要求“七认真” (1)认真钻研教学大纲 (2)认真编写教案认真上课 ⑵课前作好充分准备,未备好课或未准备好实验、电教设备不得进入课堂。 ⑶上课教师课前三分钟站在教室门口,提醒学生做好上课准备。 ⑷不得酒后上课、坐着上课,严禁在教室内吸烟。 ⑸教师进入课堂要穿戴整洁、朴素大方。不穿奇装异服,不穿短裤、背心、拖鞋。体育教师上课要穿运动服和运动鞋。 ⑹课堂结构要合理,时间分配要恰当。新授课要有复习引入、新课讲解、巩固练习、作业反馈等环节。试卷讲评课要将备好评讲内容的试卷附在备课笔记中。史、地、生等课程必须在课内完成教学任务,使学生在课内掌握所学内容。音、体、美等技能科的讲授和训练时间要充足,让学生真正动起来。 ⑺课堂提问要面向全体学生,兼顾好、中、差三个层次和教室前、中、后排学生,全方位进行课堂效益反馈。 ⑻认真贯彻三为主(即教师为主导,学生为主体,训练为主线)的原则,精讲精练,少讲多练,突破难点,解决重点。课堂讲授时间不超出30分钟,训练时间不少于15分钟,学生活动面不少于60%。 ⑼努力提高讲授、解题、示范、实验操作等过程中的语言基本功。教学语言要准确、规范、精练、生动,富有启发性和吸引力,使用专业性语言和普通话教学。 ⑽板书要正确、工整、清楚、精练、布局合理,充分体现讲授重点和过程,严禁用不规范的汉字,粉笔字不得用草书。 ⑾充分利用现代教学设备。 ⑿上课不中途离场、不会客、不早退、不拖堂,不得有伤害学生心灵、自尊和人格的言行。严禁体罚和变相体罚学生。 ⒀上课礼仪要统一规范。上课时教师走至讲台处宣布“上课”,班长喊“起立”,学生全体起立后教师致问候语“同学们好”,学生齐答“老师好”,教师点头示意并说“请坐下”。下课时,教师宣布下课后,班长喊“起立”,全体学生起立后,教师说“同学们再见”,学生齐说“老师再见”,教师步出教室。 (4)认真设计和批改作业布置作业时,要把作业完成的目的、要求和完成的时间向学生交代清楚,对作业的格式要有明确的统一规定,并严格进行检查。 作业分量要适量,难易要适度,有典型性和代表性习题,使学生可举一反三,触类旁通。 各科作业量要严格按学校的规定,语文有作文教学任务的年级,每学期大作文8篇。 ⑷作业批改要认真,字迹要清楚,书写要工整,并署上批改日期。作文详改要有眉批、边批、总批。 ⑸作文要求篇篇改,大作每次详改两个“三分之一”,语文作业以及其它学科作业要求次次改。 ⑹对作业中出现的个别问题及时个别交换,对普遍存在的问题要集体订正,对特殊情况实行面批。 ⑺对作业中存在的普遍性、特殊性问题要作好作业档案记录,以便于改进教育教学工作。 (5)认真辅导 ⑵辅导采用集体辅导与个别辅导相结合的形式。 ⑶早晚辅导、中晚自习老师要按时到位,不得迟到、早退,不得到办公室、教室外闲谈。 ⑷保证辅导班级学生安心学习,做到井然有序。早读课以朗读、背诵为主,晚自习以自主练习为主。 ⑸认真耐心地解答学生提出的问题,不得以任何借口拒绝学生提出的问题,对学困生要按补差计划认真进行个别辅导。 ⑹认真清点在班学生数,发现问题及时与班主任联系。 (6)认真 每学期至少独立研制一份试卷,出卷前要主动请教师傅,并做到: ①命题要依据教学大纲或课程标准,立足教材,面向大多数学生。 ②试卷要有较好的信度、效度和区分度。 ③以所教内容为主,适当兼顾以前所教内容,知识点覆盖面达90%以上,采用“滚雪球”式向前推进。 ④控制难度,低、中、高档题所占比例为7:2:1,根据命题双向细目表要求反映知识点及能力层次两个侧面。 ⑤卷面规范,题型科学,题量适中,分值合理。 (7)认真听课 青年教师每学期听课总数不得少于20节,每周听师傅课至少一节,并认真做好听课记录,每学期末与师傅的听课笔记一起交教务处检查。 每学期至少开设1~2节汇报课,听取听课意见,积极改进。 积极参与各级评课活动,每学期至少参与四次评课并在评课中积极表达自己的意见和建议,通过评课提高自身各方面能力。 3.积极参与教研活动 甲方:师傅 教师 乙方:徒

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    • 内容提供方:ailuojue2
    • 审核时间:2016-11-23
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