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- 2016-11-23 发布于天津
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授导型教学设计《百变团花》.doc
授导型教学设计《百变团花》
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教学设计表
学科 美术 授课年级 二年级 学校 农安县华家镇中心小学 教师姓名 张喜荣 章节名称 百变团花 计划
学时 1课时 学习内容分析 《百变团花》是人美版教育课程标准实验教科书美术第三册第六课 学习者分析 二年级的小朋友活泼好动,好奇心强,注意力不易持久。学生的折纸不够标准,剪纸还有一定难度。所以有些方法还需教师运用现代化教学手段引导和示范,使学生更好地掌握团花的折法和剪法。 教学目标 课程标准:《百变团花》是“设计.应用”领域里的一课内容。它是由折纸和剪纸相结合的艺术,它简单易学,装饰性和艺术性都很强。 取一张纸,用一把剪刀,通过巧妙的构思和不同的折叠方法,只需一会功夫,便可剪出令人喜出望外的图案来,给欣赏者以美的感受,给我们的生活增添了许多乐趣。 知识与技能:了解团花的特点,提高学生的欣赏水平和生活情趣。 过程与方法:学习团花方法,提高学生的动手能力。 情感、态度与价值观:通过欣赏制作团花的方法,培养学生热爱生活的情感以及对美术学习活动的兴趣。 教学重点及解决措施 本课的教学重点是了解团花的特点设计制作方法。 教学难点及解决措施 本课的教学难点是作品折剪得规范、美观、新颖,体现创新意识。在教学中通过教师作品欣赏,还有网上剪纸作品欣赏是学生的欣赏和认知水平提高,逐渐剪出美观新颖的剪纸作品
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