2016幼儿园语言游戏汇编.docVIP

幼儿园大、中、小年龄段语言游戏内容 ——园区幼儿园游戏专项研讨语言领域 大班年龄段语言游戏 上学期 一、游戏名称：“水可以用来……” 目标： 能用水可以用来……。”的句式，说出水的各种用途。 准备： 有关水的用途的小卡片（也可以做好幻灯片） 玩法： 任意翻一张卡片，根据内容用水可以用来……。”的句式说出水的用途。 变化延伸：水可以替换成“纸”、“火”、“风”……等名词，发展幼儿认知，锻炼发散性思维。 适合年龄段：大班 二、游戏名称：“我说你画” 目标：能够遵循指令作画。（能根据指令在相应地位置作画） 准备：一张大纸，彩笔。　　 玩法：将一张大纸的中间画一条线，分成上下两半，2个孩子面对面坐好，一人拥有一半的画纸，轮流发指令，让对方在纸上画图。　　 例如：“在左边画几只小鸟。”“在横线的下面画个圆圈。”“在圆圈里画个小女孩。”“在线的下方画三个三角形。”“在中间的三角形里画个×。”“在左边的三角形上画个/。”“从右边的三角形画条线到圆圈。”等 　　 注意事项：刚开始时，指令可以简单些，当幼儿具备一定的技能后，再增加指令的难度。 变化延伸：该游戏可以变化为亲子游戏。 适合年龄段：大班 三、游戏名称：“谁躲起来了” 目标：1、学说短句：“×××躲起来了！” 2、能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。 玩法：请两位